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Heure et temps, des notions compliquées pour les enfants qu'il faut travailler

Un siècle, une année, un mois ou une journée, les montres, les agendas et les calendriers, la sieste après le déjeuner et sa durée : comment s'y retrouver dans tout cela ? Le point commun est le temps, bien sûr. Mais ce concept humain n'est pas inné. Les notions liées au temps s'apprennent et se développent. Alors que tout petit, votre enfant ne pouvait que le ressentir, il est peut-être aujourd'hui à l'âge où il va pouvoir se faire une représentation mentale du temps qui passe ou même apprendre à lire l'heure.

Pourquoi c'est important de se repérer dans le temps ?

Pour entrer pleinement dans les apprentissages et devenir autonome, votre enfant doit se sentir en sécurité. Comprendre que des moments de la journée se succèdent et pouvoir les anticiper, participent à le rassurer. Il est donc important d'instaurer des routines à la maison, quitte à ce qu'elles aient lieu aux mêmes heures chaque jour. Ainsi, votre bambin pourra se repérer plus facilement. Il bénéficiera d'un cadre sécurisant. Ensuite, à l'école maternelle, des rituels souvent matinaux lui permettent de faire la transition entre la maison et l'école, de se socialiser et de mieux comprendre les consignes.

Comment apprendre à lire l'heure en jouant ?

Ce n'est qu'à l'âge de sept ou huit ans que votre enfant aura acquis les bases pour apprendre à lire l'heure. Il sait que le temps est plus ou moins long et qu'il se mesure. Il se repère dans son agenda d'école, connaît le nom des saisons et des mois de l'année. Il aura peut-être découvert la rotation de la Terre en 24 heures en sciences. Il est temps pour lui de manipuler une horloge en bois pour s'entrainer avec la petite et la grande aiguille, les heures et les minutes. Et si vous accrochiez, dans sa chambre, un calendrier et une horloge en bois pour l'aider à préparer sa super prochaine sortie scolaire ? Il sera ravi de compter les jours et nous serons ravis de découvrir vos idées. Faites-nous en part !