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  • Marque: Goki
Banc à marteler en bois

De 1 an à 3 ans

19,90 €
Un jouet en bois pour enfants de 1 à 3 ans, idéal pour l’éveil physique et émotionnel, qui les amusera au plus haut point. Ce banc à marteler en...

Enfiler et marteler, l'autonomie commence avec ces premiers gestes

C’est décidé, Papa et Maman accrochent les cadres des photos de famille sur les murs. Maman tient le marteau et Papa lui passe les clous. Pendant ce temps-là, bébé a les yeux grands ouverts et observe attentivement. Du haut de ses 18 mois, il adore imiter ses parents. Cela le conforte dans son envie de grandir, d’être autonome et de s’éveiller. À son tour de frapper sur des petites planches avec un marteau en bois ; il ne s’agirait pas qu’il se blesse avec des clous !

Des jouets à marteler ou comment apprendre à bricoler ?

Les jouets à marteler sont parmi les jeux d’éveil qui ont le plus de succès auprès des petits. Si le bruit est un de ses attraits, les bénéfices de ces jeux très amusants sont plus nombreux qu’on ne le pense. En effet, pour la première fois, un outil intervient dans les activités de votre enfant. Son action est indirecte cette fois-ci : la main actionne un objet qui a lui-même un effet sur une deuxième pièce en bois. Pour y parvenir, bébé développe sa coordination visuo-motrice. Il doit faire preuve de patience, d’agilité et de précision. Avec des jouets d’éveil en bois adaptés, les doigts de votre bambin sont épargnés, il peut s’entrainer à ses premiers bricolages en toute sécurité.

Comment bébé apprend à raisonner avec des jouets à enfiler ?

Avec les grosses perles en bois à enfiler, la patience de votre bout de chou est aussi mise à rude épreuve. Ses deux mains se coordonnent pour les enfiler, d’abord sur une cordelette suffisamment épaisse, pour une meilleure préhension. Mais attention, parfois, il s’agit de placer les perles en bois dans un ordre bien précis en suivant un modèle. Bébé réalise donc ses premières suites logiques, qui font appel à des opérations cognitives insoupçonnées : repérer des couleurs, des analogies et des différences entre les images, catégoriser, percevoir la relation d’ordre avant / après, puis la notion d’alternance… Mais quelle fierté de vous montrer son joli collier terminé !